O secretário da Educação de Palmas, professor Fábio Chaves, alguns técnicos das pastas e alunos conheceram na tarde desta segunda-feira (16), a metodologia do projeto ‘Zupt, A Energia da Vida’, que é desenvolvido pelo Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica (Procel). O evento foi promovido pela operadora de energia no Tocantins – Energisa para apresentar a gestão da rede municipal de ensino da Capital, como funciona a iniciativa e propor uma parceria.
A intenção da empresa é levar através do projeto instruções aos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental sobre o consumo consciente de energia e a preservação do meio ambiente por meio de experiências inovadoras.
De acordo com o coordenador da Zupt, Marcos Didonet, a metodologia educacional que será desenvolvida pelo Procel faz parte do Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica, sob gestão da Empresa Brasileira de Participações em Energia Nuclear e Binacional (ENBPar), em parceria com o Centro de Cultura, Informação e Meio Ambiente (CIMA), o Zupt pretende formar cidadãos atentos, estimulando e apoiando o ensino da eficiência energética e da cidadania na educação básica.
“A intenção é desenvolver ações educativas tendo como público-alvo estudantes da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental e os educadores de escolas públicas e privadas. Acreditamos que o projeto é uma grande ferramenta para formação das gerações futuras. O uso consciente de energia precisa ser trabalhado desde a infância”, disse o coordenador.
O secretário Fábio Chaves, acredita que o projeto pode ser mais uma iniciativa que venha a ajudar os alunos a pensarem em hábitos de consumo de energia mais consciente.
“Mudanças de comportamentos envolvem um processo desafiador individual e coletivo, no qual a educação tem papel primordial. Mas o trabalho sendo feito de forma transversal e multidisciplinar, nos currículos de diferentes níveis escolares, promovem a formação de cidadãos mais conscientes e comprometidos com a construção de uma sociedade sustentável”, observa o gestor.
Como funcionará
Conforme a coordenação do projeto, as experiências proporcionadas pelo Zupt podem ser presenciais e digitais, atendendo às diversas singularidades das escolas e do público-alvo, estudantes e educadores de todo o país. Um kit com de quebra-cabeças gigantes, lupas, blocos coloridos magnéticos, dados interativos que contam histórias e figurinos para teatralização, entre outras peças, permite a interação física. O conteúdo digital inclui jogos de corpo criativo e dança, games, podcasts de contação de histórias, vídeos explicativos e de animação, história gamificada animada, incluindo um laboratório virtual para experimentos científicos.
Todo o conteúdo do Zupt foi desenvolvido em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Plano Nacional de Educação (PNE) e está relacionado aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), da Organização das Nações Unidas (ONU). Além de experiências inéditas que serão oferecidas para escolas de todo o Brasil, a metodologia Zupt traz um formato de aplicação inovador para os educadores.
